Зачем нужен нейропсихолог и чем он занимается?

Нейропсихолог — это специалист, изучающий связь работы головного мозга с высшими психическими функциями: вниманием, памятью, мышлением, речью, восприятием. С помощью специальных методик специалист оценивает развитие ключевых психических процессов и выявляет причины трудностей, которые беспокоят родителей или самого ученика, а также подбирает индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут.

В процессе диагностики нейропсихолог определяет сильные и слабые звенья в работе высших психических функций и то, как они могут быть связаны с запросом, а также даёт рекомендации родителям по преодолению трудностей.

С какими запросами работает детский нейропсихолог?

1. С различными вариантами отклоняющегося развития – задержками развития, речевыми нарушениях (как вспомогательный специалист), СДВГ, интеллектуальными нарушениями, расстройствами аутистического спектра.
2. Со школьными трудностями — проблемами с чтением, письмом, счётом, а также с трудностями в освоении учебных навыков при подготовке к школе.
3. С запросом на проведение общей оценки развития ребёнка, определение готовности к школе, определение его сильных сторон и зон роста.

Полноценная нейропсихологическая диагностика возможна с 3,5-4 лет. Для детей младшего возраста используются адаптированные методы обследования.

С какими запросами не работает нейропсихолог?

1. Если трудности касаются исключительно эмоциональной сферы, мотивации или личностных особенностей — в этом случае необходимо обратиться к психологу.
2. При проблемах с артикуляцией и произношением (дислалия, дизартрия) основным специалистом является логопед. Нейропсихолог может выступать лишь как дополнительный специалист в комплексной работе.
3. В случаях выраженных двигательных нарушений ведущую роль играют врачи ЛФК, эрготерапевты и неврологи, тогда как нейропсихолог выполняет вспомогательную функцию.

Многие проблемы носят комплексный характер, и нейропсихолог может решать часть задач, но не все. Без проведения диагностики не всегда можно сразу определить, связаны ли трудности с познавательными процессами или имеют эмоционально-личностную природу.

Преодоление трудностей часто требует совместной работы нескольких специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в решение проблемы. Нейропсихолог занимает в этой команде своё важное, но вполне определённое место.

Что такое нейропсихологическая коррекция?

Нейропсихологическая коррекция представляет собой специально разработанную систему занятий, направленную на преодоление трудностей в работе высших психических функций.

В основе данного подхода лежит способность мозга к изменениям и образованию новых нейронных связей. Коррекционная работа направлена на развитие слабых звеньев психических процессов и/или обучение использованию альтернативных стратегий с опорой на сильные звенья.

Программа включает различные виды заданий:

— двигательные упражнения

— игровые методики (подвижные, вербальные и настольные игры)

— специальные развивающие задания на бланках

— адаптированные учебные задания с особыми коррекционными целями

Ключевой принцип — индивидуализация программы. Все параметры работы (подбор упражнений, темп освоения, объем помощи) определяются исключительно на основе результатов диагностики и текущей работы на занятиях. Готовых универсальных программ не существует — каждый курс коррекции создается персонально для конкретного ребенка с учетом его особенностей и потребностей.